Dados do Painel Saneamento Brasil mostram como o acesso à infraestrutura básica influencia a trajetória educacional de estudantes da região

A ausência de saneamento básico afeta diretamente o desenvolvimento educacional de crianças e jovens. Na Região Nordeste, que ainda apresenta indicadores precários de saneamento, cerca de 14 milhões de pessoas vivem sem acesso à água potável e mais de 36 milhões não contam com serviços de coleta de esgoto. A falta desses serviços básicos cria um ambiente propício para a disseminação de doenças de veiculação hídrica.

Quando os estudantes adoecem com frequência, a consequência imediata é o aumento das faltas escolares. Com menos presença em sala de aula, o tempo dedicado ao aprendizado diminui, o que pode afetar o desempenho e a trajetória educacional.

Dados do Painel Saneamento Brasil, com base em informações do IBGE (2024), mostram que no Nordeste pessoas que vivem em residências com acesso ao saneamento apresentam, em média, 8,58 anos de escolaridade, enquanto aquelas que vivem sem acesso aos serviços básicos registram 6,81 anos de estudo, uma diferença de quase dois anos.

O impacto também pode ser observado no desempenho educacional. Informações do INEP (2024) indicam que estudantes que vivem em residências com banheiro apresentam nota média de 524,96 no ENEM, enquanto aqueles que vivem em moradias sem banheiro registram média de 481,48 pontos.

A vivência escolar é essencial para o desenvolvimento de crianças, adolescentes e jovens. Além do aprendizado acadêmico, é nesse ambiente que os estudantes constroem habilidades sociais e ampliam suas perspectivas de futuro. Nesse sentido, avançar na universalização do saneamento básico na Região Nordeste também significa ampliar oportunidades educacionais, reduzir desigualdades e criar melhores condições para que esses jovens possam se desenvolver plenamente como profissionais e cidadãos.