A ausência de água tratada e coleta de esgoto afeta a trajetória educacional de meninas e jovens e pode limitar suas oportunidades no futuro profissional

O acesso ao saneamento básico exerce influência direta em diferentes dimensões da vida da população, incluindo a educação. Para meninas e jovens brasileiras, a ausência de serviços de abastecimento de água e de coleta e tratamento de esgoto pode representar obstáculos adicionais à permanência na escola e ao avanço na trajetória educacional.

Estudo do Instituto Trata Brasil, publicado em 2022, mostra que as mulheres brasileiras tiveram cerca de 676 milhões de horas de estudo comprometidas em razão de afastamentos provocados por doenças associadas à falta de saneamento. Esses episódios impactam a frequência escolar e dificultam a continuidade do aprendizado.

As consequências também se estendem para o futuro profissional. Meninas e jovens que crescem em locais sem acesso ao saneamento tendem a ingressar no mercado de trabalho com menor escolaridade média. Como o nível de educação está diretamente relacionado à produtividade e à renda, essa realidade pode resultar em menos oportunidades profissionais ao longo da vida.

Por outro lado, a ampliação do acesso aos serviços de saneamento pode gerar efeitos positivos relevantes. O estudo aponta que oferecer saneamento a estudantes que atualmente não contam com esses serviços pode reduzir em até 25,6% o atraso escolar, contribuindo para a melhoria do desempenho acadêmico e para o aumento da escolaridade das futuras trabalhadoras.

Assim, ampliar o acesso ao saneamento básico também significa investir na educação e nas oportunidades das mulheres brasileiras. Ao reduzir doenças e afastamentos, cria-se um ambiente mais favorável à aprendizagem e à permanência na escola. Garantir condições adequadas de saneamento contribui para reduzir desigualdades, fortalecer a formação das novas gerações e construir um futuro com mais autonomia, representatividade, dignidade e oportunidades.